ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
📢 «ВМЕСТЕ МЫ - КОМАНДА!": КАК ПРОШЁЛ ДЕНЬ У ФАНТАЗЁРОВ
4 июня 2026 года в рамках сетевого взаимодействия с МАОУ СШ № 6 в пришкольном лагере «Фантазёры» было по-настоящему жарко от накала дружеских эмоций!
В этот день для ребят прошли командно-игровые программы, направленные на сплочение и профилактику буллинга.
Организатором мероприятия выступила Кораблева Галина Николаевна, социальный педагог МАУ ЦППМСП.
Под девизом «Вместе мы — команда!» отряды «Юные патриоты», «Истоки Родины», «Вместе ярче» и «Содружество» приняли участие в увлекательных испытаниях.
Атмосфера дружбы и азарта наполнила лагерь с первых минут. Ребята не просто соревновались, а учились работать как единый механизм: вместе решали логические задачи, без слов понимали друг друга в творческих конкурсах и синхронно двигались под зажигательную музыку.
Это был настоящий урок взаимопомощи и поддержки.
Особенно ярко себя проявили:
«Юные патриоты», показав невероятную сплочённость и волю к победе.
«Истоки Родины», проявив смекалку и находчивость.«Вместе ярче», зарядив всех своей неуемной энергией.«Содружество», продемонстрировав слаженность и настоящий командный дух.
Кульминацией дня стал символичный финал: все отряды выстроились в один большой круг и, передавая «искорку дружбы» из рук в руки через тёплые рукопожатия, объединились в единую команду.
В этот момент стало очевидно: мы начали этот день как несколько разных отрядов, а заканчиваем как одна большая и дружная семья. В этой игре не было проигравших, ведь каждый стал чуточку ближе к своим друзьям.
«Спасибо вам за этот день, полный смеха и поддержки! Ваши горящие глаза и искренние улыбки — это главное доказательство того, что всё получилось. Ваша сплочённость впечатляет!»
В командно-игровой программе «Вместе мы — команда», организованной социальным педагогом МАУ ЦППМСП Галиной Николаевной Кораблевой, приняли участие отряды «Комета», «Дружные ребята», «Добрята», «Выше крыши» и «Имба».
Отряд «Комета» с космической скоростью генерировал идеи, демонстрируя молниеносную реакцию.
«Добрята» поражали своей отзывчивостью и готовностью поддержать товарища.
Отряд «Выше крыши» оправдал своё название, буквально искрясь от энергии.
А «Имба» доказали, что они — настоящая «имба» в командной работе, удивив всех нестандартным подходом.
Ребята учились понимать друг друга с полуслова, поддерживать в сложные моменты и вместе радоваться успехам. Искренние улыбки и горящие глаза стали лучшим доказательством того, что атмосфера доверия была создана.
В конце мероприятия все отряды собрались в центре зала как одна большая и дружная семья. Главным итогом мероприятия стало - понимание того ,что в этой игре нет проигравших. Каждый отряд стал сильнее, дружнее и доказал, что вместе можно справиться с любой задачей.
Команда «Апельсинки» ворвалась на старт с невероятным зарядом бодрости и солнечного настроения.
Минувшие выходные (23, 24 мая 2026 года) на территории МАУ ДО ДООЦ «Лесная сказка» стали настоящим праздником для активистов районного конкурса «Лидер-класс»! Это было время, наполненное творчеством, драйвом и морем ярких эмоций!
Наши педагоги с головой окунулись в процесс: были строгими, но справедливыми членами жюри, заботливыми наставниками, зажигательными аниматорами и харизматичными ведущими. Это был бесценный опыт!
Выражаем глубокую признательность за оказанное доверие!
познакомились с основами ненасильственного общения по модели Маршалла Розенберга (наблюдение без оценки, выражение чувств, понимание потребностей, формулировка просьбы);
12 мая на базе Управления образования Кстовского муниципального района городского округа г. Нижнего Новгорода состоялся важный семинар-практикум для социальных педагогов образовательных организаций Кстовского района. Тема семинара-практикума: «Вейпинг: что должен знать учитель и как построить диалог с учеником»
Цель семинара — сместить фокус с морализаторства на глубокий анализ маркетинговых стратегий индустрии и физиологии зависимости, предоставив педагогам современные инструменты для работы.
В ходе анализа кейсов деятельность участников трансформировалась: от пассивного слушания они перешли к активному моделированию поведенческих стратегий. Педагоги не просто изучали теорию, а проговаривали конкретные фразы, отрабатывая переход от агрессии или чувства бессилия к стратегии уверенного посредничества
Семинар-практикум позволил педагогам сформировать прочную теоретическую базу и развить ключевые коммуникативные навыки. Благодаря активной работе в группах, мозговому штурму и проигрыванию диалогов материал был усвоен максимально эффективно.
07.05.2026 года в рамках сетевого взаимодействия в 
С первых минут тренинга в зале установилась теплая, дружественная атмосфера. Педагоги тепло приветствовали друг друга, дарили комплименты и находили новые формы взаимодействия. Каждое упражнение приносило участникам заряд бодрости и вдохновения.
Особое внимание было уделено методам саморегуляции. Педагоги познакомились с дыхательными и мышечными релаксационными техниками, которые помогут сохранять внутреннее равновесие даже в самые загруженные рабочие периоды.
Итогом тренинга стал не только мощный импульс для укрепления единства педагогического коллектива, но и источник свежих идей, практических инструментов и искренних положительных эмоций.
Спасибо всем участникам за активное участие, открытость и стремление сделать наш коллектив ещё крепче и дружнее!
Воспитанники средней группы вместе с педагогом-психологом Карповой Екатериной Михайловной превратились в знаменитых актёров и разыграли всем знакомую сказку, а ребята-зрители аплодировали
Всем было весело и интересно!
Тема — «Экзамены: помощь родителям в профилактике стрессов обучающихся». Социальный педагог Кораблева Г. Н. поделилась практическими советами, как помочь детям пережить этот период с минимальными переживаниями.
Встреча прошла в формате открытого диалога, что способствовало активному вовлечению родителей и обмену опытом.
В ходе теоретического блока были рассмотрены признаки стресса у подростков (эмоциональные, поведенческие, физические), а также особенности проявления тревожности у самих родителей.
Практическая часть встречи позволила родителям не только познакомиться с техниками саморегуляции (дыхательные упражнения, мышечная релаксация, визуализация), но и отработать навыки активного слушания и конструктивного диалога с детьми.
В рамках упражнений родители смогли анонимно обозначить свои основные страхи, связанные с экзаменами, что способствовало снижению чувства одиночества и нормализации переживаний.
мая Кораблева Галина Николаевна, социальный педагог МАУ ЦППМСП, в рамках сетевого взаимодействия в МАОУ СШ № 9 провела для шестиклассников урок по развитию коммуникативных навыков.
Особое внимание уделялось ценности каждого участника и важности единства для достижения общих целей.
Педагоги отметили высокую практическую ценность мероприятия: многие приёмы можно применять сразу, в реальных условиях школы. Особенно тепло педагоги отзывались о творческих арт-терапевтических практиках.
28 и 29 апреля в рамках сетевого взаимодействия социальный педагог Галина Николаевна Кораблева провела для пятиклассников и восьмиклассников 
Ключевая идея:
Такой тренинг становится мощным инструментом для укрепления дружеской атмосферы в классе. Обучающиеся осознают важность каждого члена коллектива и учатся действовать сообща ради общей цели. Это не просто развлечение, а важный этап личностного роста, формирующий ценности терпимости, эмпатии и ответственности.
