ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
ЭМОЦИИ – НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ НАШЕЙ ЖИЗНИ
Неделя психологии идет полным ходом, поэтому 14 апреля педагогом-психологом МАУ ЦППМСП Карповой Екатериной Михайловной был организован и проведен психологический тренинг для обучающихся восьмого класса ГКОУ «Кстовская школа-интернат».
Психологический тренинг был направлен на работу с эмоциональным интеллектом детей. В ходе мероприятия Екатерина Михайловна рассказала ребятам о важности эмоций, как их контролировать и проявлять.
Затем все участники тренинга приступили к практическим заданиям, были отработаны такие упражнения, как: «Обними», «Мусорное ведро», «Угадай эмоцию» и т.д. Все дети были вовлечены в рабочий процесс, ребятам понравилось работать с эмоциями.
До новых встреч!
Упражнение «Живые руки» помогло обучающимся отработать навыки невербального проявления эмоций, понимание эмоций других людей. 
Прокачали навыки общения;
В игровой и увлекательной форме ребята повторили основные правила дорожного движения, закрепили знания о дорожных знаках и освоили навыки безопасного поведения на улице.
С азартом примеряли роли пешеходов, пассажиров и водителей, разгадывали тематические загадки и участвовали в подвижных играх.
Занятие прошло в атмосфере радости, смеха и живого интереса — дети с энтузиазмом учились быть внимательными и осторожными на дороге.
В ходе обсуждения тревог и выполнения упражнения "Пончики от стресса" обучающиеся смогли выразить свои переживания и получить поддержку. Раскрашивание «пончиков» с ободряющими фразами помогло отвлечься и сосредоточиться на позитивных мыслях.
2 апреля социальный педагог МАУ ЦППМСП Кораблева Галина Николаевна в рамках сетевого взаимодействия провела тренинг «Вместе мы - команда!» для первоклассников в МАОУ СШ №9.
Цель: формирование у обучающихся навыков конструктивного взаимодействия, развитие эмоционального интеллекта и профилактика конфликтного поведения в коллективе.
Каникулы — это не только время для отдыха, но и шанс стать настоящей дружной командой!
Совместные игры и упражнения помогают не только весело провести время, но и испытать целую гамму эмоций: от радости и смеха до удивления и гордости за общий результат.
.
, благодаря которому педагоги смогли на себе испытать целый ряд трудностей, с которыми сталкиваются дети с ОВЗ, и ощутили необходимость помощи взрослого для успешной адаптации и социализации в коллективе 
.
.
В ходе мероприятия Алена Андреевна с ребятами обсуждали причины возникновения конфликтов, моделировали конфликтные ситуации, решали вопросы предупреждения и разрешения спорных ситуаций.
Сложным оказалось выполнить упражнение «Ситуация», в котором тренировали навык принятия решений в группе и отстаивания своего мнения. После чего учащиеся пробовали разыгрывать конфликтные ситуации и пробовали различными способами их решить.
Как и где правильно переходить дорогу
Каким бывает «цифровой след».
Хотите такое занятие для своего класса? Пишите, звоните!
